Огонь с древних времён интересовал человека. С одной стороны, огонь – друг человека. Без огня не приготовить покушать, не осветить дом. Конечно в современном развитом обществе, сам огонь отошёл на второй план, по сравнению с электричеством, но играет не маловажную роль. Дети пытаются «потрогать» окружающий мир, чтобы поближе узнать его. Знание и соблюдение правил противопожарных требований только тогда становятся естественными в поведении человека, когда они привиты с детства. Именно в дошкольном возрасте возникают благоприятные условия для воспитания у ребёнка чувства опасности перед огнём, навыков умелого обращения с ним и овладения знаниями, помогающими предупредить загорание или сориентироваться в сложной ситуации пожара.

Мы с ребятами старшей группы реализовали мини-проект по противопожарной безопасности «Чтобы не было беды». В рамках мини-проекта проводились беседы: «Эта спичка – невеличка», «Спички детям не игрушка»; читали художественную литературу: «Как человек подружился с огнём», «Как огонь воду замуж взял»; играли в дидактические и настольные игры: «Огнеопасные предметы», «Огонь – друг, огонь – враг»; рисовали рисунки, смотрели мультфильм «Кошкин дом»; прошла экскурсия по детскому саду: познакомились с уголком противопожарной безопасности; совершили путешествие «По правилам пожарной безопасности».

Воспитатель: С.С. Кушнарёва