К. Д. Ушинский сказал: « Игра это жизненная лаборатория для ребёнка». Мы с ребятками первой младшей группы играем в разные игры: подвижные, сюжетно-ролевые, дидактические, музыкально - ритмические, так как игра является ведущим видом деятельности у детей дошкольного возраста. Также установлено, что для дошкольников наряду с игрой экспериментирование выступает продуктивным средством и условием развития всех видов мышления.  Роль взрослого в этом процессе сводится к тому, чтобы создавать специальные объекты или ситуации, стимулирующие познавательную активность ребенка, развитие его способности задавать вопросы и действовать.

Сегодня к нам в гости пришла кукла Катя, у которой было День рождения. Малыши, как полагается, спели ей «Каравай», пригласили в гости её друзей. А вот угощали всех сделанным из волшебного цветного теста печеньем. Работа с таким тестом очень понравилась малышам: оно не липнет к ручкам, легко раскатывается, приятно на ощупь. А вот в подарок кукле мы подарили сделанные из разноцветного песка мячики. Работа с песком - тоже очень занимательный и полезный вид деятельности, так что довольны остались все - и именинница, и наши малыши.

Воспитатель -  Шишкина Н. С.